Dobrodošli na internetsko sjedište Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti!

Ovo nije obična internetska stranica već prava komunikacijska platforma razvijena na Fakultetu elektrotehnike i računarstva Sveučilišta u Zagrebu (Quilt). Ona će nastavnicima, djelatnicima, studentima i našim partnerima omogućiti kvalitetniju online suradnju povezivanjem različitih tehnologija koje već koristimo za nastavne, poslovne i druge potrebe rada i učenja u XXI. stoljeću te novim funkcionalnostima koje do sada nismo imali na webu. Za detaljnije informacije, pitanja ili sugestije molimo da se slobodno javite Službi za informatičku podršku.

Novo: studentski intranet!

Na studentskom intranetu (https://student.unipu.hr) pronađite kolegije na koje ste trenutno upisani, pogledajte detaljne informacije o kolegiju, čitajte obavijesti, a na svakoj stranici kolegija imate i poveznicu prema e-učenje stranici kolegija (ako se koristi).


Programiranjem studenti FOOZ-a...

Programiranjem studenti FOOZ-a stvaraju nastavne materijale za Informatiku u osnovnoj školi

02srpnja202009:18
Ines Kovačić

Informatički kolegiji na Učiteljskom studiju Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti u akademskoj godini 2019./2020. rezultirali su uspješnim stvaranjem materijala za učenje na daljinu za učenike u osnovnoj školi. Studenti su iznimno pospješili i nevjerojatno ubrzali usvajanje i primjenu informatičkih znanja i vještina.

Studentska suradnja i suradničko učenje

Studentska suradnja i suradničko učenje

26lipnja202010:52
Ines Kovačić

Na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti i ove je godine Učiteljski studij završila grupa studentica i studenata koji dolaze iz različitih područja Republike Hrvatske. To je naša prednost, naše bogatstvo, jer međusobno razmjenjujemo iskustva, običaje i navike i jačamo ljubav prema različitim zavičajima naše domovine. To nam je ujedno i cilj u različitim kolegijima usmjerenim ka predmetima u primarnom obrazovanju za što aktivno pripremamo studente, buduće učitelje.

Izvanredni studenti FOOZ-a iznimno su...

Izvanredni studenti FOOZ-a iznimno su zadovoljni održavanjem virtualne nastave

10lipnja202014:17
Ines Kovačić

Prilično smo sigurni da su do sada svi čuli za korona virus ili COVID-19. Povjerenstvo za komunikaciju FOOZ-a istražilo je kako je ovaj virus utjecao na život naših studenata, organizaciju učenja i dnevnih obaveza, te utvrdilo prednosti i nedostatke virtualne nastave.

Iskustva nastavnika FOOZ-a o...

Iskustva nastavnika FOOZ-a o virtualnoj nastavi za vrijeme pandemije Covid-19

26lipnja202010:37
Ines Kovačić

Nastavnici Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, uslijed nastale epidemiološke situacije, od ponedjeljka 16. ožujka 2020. izvode nastavu na daljinu, sukladno rasporedu predavanja za sve studijske programe. Premještanje nastave iz učionica na mrežu u kratkom razdoblju nije bio mali podvig. Nastavnici su u prvom tjednu virtualne nastave dodatno educirani o korištenju Moodle-a i Google Hangouts Meet-a koji su dostupni za izvođenje nastave, kolokvija i ispita, te postavljanje materijala i zadaća studentima.

Studentica FOOZ-a Ines Pruginić dio...

Studentica FOOZ-a Ines Pruginić dio je tima koji se bavi izradom vizira za vrijeme pandemije COVID-19

28svibnja202008:51
Ines Kovačić

Uslijed nastale pandemije COVID-19, fakulteti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli morali su zaključati vrata za svoje studente. Grupa studenata našla je način kako aktivno sudjelovati u radu Sveučilišta i pritom činiti dobro djelo za širu populaciju ljudi. Ines Pruginić studentica je 4. godine Učiteljskog studija Fakulteta za odgojne i obrazovne znanosti, predstavnica je studenata i aktivni član Studentskog zbora Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli. Dio je tima studenata koji izrađuje vizire, neophodno potrebna zaštitna sredstva u ovo vrijeme. Ostali članovi tima su: Paula Gazica, Lea Pašalić, Daniel Starčević, Jasmin Rami, Diana Galović, Matija Jurcan, Toni Racan i Benjamin Lanca.  

Naša rješenja su u prirodi

Naša rješenja su u prirodi

22svibnja202009:29
Iva Blažević

Ujedinjeni narodi proglasili su 22. svibnja Međunarodnim danom biološke raznolikosti kako bi podigli svijest kod šire zajednice o biološkoj raznolikosti i održivom razvoju. Tijekom 2020. godine pozvani smo da preispitamo svoj odnos prema prirodi, jer unatoč tehnološkom napretku potpuno ovisimo o vodi, hrani, lijekovima, odjeći, gorivu i energiji koju crpimo iz njezinih ekosustava. Tema „Naša rješenja su u prirodi“naglašava nadu, solidarnost i važnost rada na svim razinama kako bismo izgradili budućnost života u skladu s prirodom.

Studentica Ivana Kujundžija je...

Studentica Ivana Kujundžija je dobitnica Rektorove nagrade za akademsku godinu 2018./2019.

16travnja202014:28
Iva Blažević

Ivana Kujundžija, studentica 5. godine integriranog preddiplomskog i diplomskog sveučilišnog Učiteljskog studija na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti dobitnica je Rektorove nagrade za akademsku godinu 2018./2019. Čestitke studentici! Također, pohvaljujemo i studenticu 4. godine Učiteljskog studija Ines Pruginić, predstavnicu studenata FOOZ-a u Studentskom zboru, na sudjelovanju u izradi 3D printanih vizira za potrebite zajedno s ostalim studentima i profesorima-mentorima. Više o tome pročitajte na: https://www.unipu.hr/novosti?@=2f2jq#news_107442

On-line nastava na Sveučilištu Jurja...

On-line nastava na Sveučilištu Jurja Dobrile u Puli

01travnja202010:41
Dominik Tomislav Vladić

Prorektorica za studente, obrazovne programe i suradnju izv. prof. dr. sc. Mirjana Radetić-Paić za Glas Istre dala je izjavu gdje govori o načinu održavanja nastave na našem Sveučilištu tijekom izvanrednih okolnosti uzrokovanih koronavirusom COVID-19. U izjavi se osvrnula na provođenje online edukacija djelatnika, izvođenje nastave putem virtualnih učionica kao i na stalnu podršku od strane informatičara tijekom tog razdoblja.

Blagdanski koncert studenata i djece...

Blagdanski koncert studenata i djece iz dječjeg vrtića Mali svijet održan na FOOZ-u

13prosinca201921:01
Ivica Petrinić

U četvrtak 12. prosinca 2019. godine u 18 sati održan je koncert povodom novogodišnjih blagdana u Svečanoj dvorani Tone Peruško na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti. Koncert su pripremili studentice i studenti 3. godine preddiplomskog stručnog studija Predškolski odgoj iz kolegija Metodika glazbene kulture u okviru oglednih aktivnosti s djecom i odgojiteljicama dječjeg vrtića Mali svijet.     ×      

Terenska nastava za studente 5....

Terenska nastava za studente 5. godine Učiteljskog studija - Ljubljana, Pedagoški fakultet i Kuća ekperimenata (6.12.)

12prosinca201912:44
Ivica Petrinić

U sklopu kolegija Metodika nastave matematike III, studentice 5. godine Učiteljskog studija sudjelovale su u petak, 6.12. na terenskoj nastavi. Uz voditeljicu profesoricu Branku Antunović-Piton sudjelovale su  profesorice Ivana Paula Gortan-Carlin i Gordana Dobrovac .



Povijest, obavijest o  ispitu u...

Povijest, obavijest o ispitu u srpanjskom roku 2020.

01srpnja202017:11
Slaven Bertoša

Završni ispit iz Povijesti i u srpanjskom roku bit će usmeni i održat će se online preko Big Blue Buttona na e-učenju (pristupa mu se na isti način kao i nastavi). Ispit treba prijaviti preko studomata u propisanom roku, što mogu učiniti oni studenti koji su u potpunosti riješili pitanje seminarskog rada (ostalima predmet neće biti vidljiv, niti će prijava biti moguća). Mole se studenti da 2-3 dana prije službenog  roka upisanog u studomat provjere točan termin (dan i sat) na e-učenju te da se tijekom ispita u potpunosti pridržavaju propisanih pravila primjerene online komunikacije. Radi identifikacije studenta, najkasnije dva dana prije ispita  potrebno je mailom poslati skeniranu X-icu,  odnosno ako na njoj fotografija nije  jasna, osobnu  iskaznicu. Kao  i uvijek, za sva pitanja stojim na raspolaganju.

Stipendija japanske vlade - MEXT...

Stipendija japanske vlade - MEXT program stipendiranja za 2021. godinu

19lipnja202012:16
Ivica Petrinić

Vlada Japana raspisala je natječaj za dodjelu stipendija za dvogodišnje (poslije)diplomske istraživačke studije hrvatskim studentima u četiri studijska programa za studije na japanskim sveučilištima i visokim školama, koji počinju u akademskoj godini 2021. Natječaj se realizira u skladu sa MEXT programom stipendiranja (MEXT – Ministarstvo kulture, sporta, obrazovanja, tehnologije i znanosti). Do sada je više od 70 studenata iz Hrvatske primilo stipendije japanske vlade, te se u sklopu MEXT programa školovalo u Japanu.

Povijest, obavijest o ispitima u...

Povijest, obavijest o ispitima u ljetnom roku

09lipnja202023:50
Slaven Bertoša

Završni ispiti iz Povijesti u ljetnom roku bit će usmeni i održat će se online preko Big Blue Buttona na e-učenju (pristupa im se na isti način kao i nastavi). Prijavljuju se  preko studomata, što mogu učiniti oni studenti koji su u potpunosti riješili pitanje seminarskog rada (ostalima predmet neće biti vidljiv, niti će  prijava biti moguća). Mole se studenti da nekoliko dana prije službenog  roka upisanog u studomat provjere točan termin (dan i sat) na e-učenju te da se tijekom ispita u potpunosti pridržavaju propisanih pravila primjerene online komunikacije. Najkasnije dva dana prije ispita  potrebno je poslati skeniranu X-icu,  odnosno ako na njoj fotografija nije  jasna,  osobnu  iskaznicu.

Obavijest o provođenju ankete za...

Obavijest o provođenju ankete za procjenu kvalitete i zadovoljstva online nastavom tijekom pandemijske situacije

02lipnja202009:36
Dominik Tomislav Vladić

Poštovane studentice i studenti, zbog izvanrednih okolnosti nastalih uslijed pandemijske situacije u kojoj se izravna kontaktna nastava u iznimno kratkom roku izmjestila u online okruženje, Ured za strateško planiranje i osiguravanje kvalitete Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli pripremio je upitnik sa ciljem prikupljanja studentskog iskustva u praćenju nastave na daljinu. Putem e-maila dobit ćete poveznicu na anketu koja će biti dostupna od 2. lipnja do 10. lipnja. Vaši odgovori na pitanja strogo su povjerljivi i anonimni, a prikupljeni podaci koristit će se isključivo za analizu i interpretaciju rezultata istraživanja te unaprjeđenja ovakvih oblika nastave u budućnosti.