Psicologia dell'eta prescolare

Code:

42095

ECTS:

3.0

Lecturers in charge:

Đeni Zuliani Blašković , v. pred.

Take exam:

Studomat

1. KOMPONENTA

* Load is given in academic hour (1 academic hour = 45 minutes)

DESCRIPTION:

Obiettivo generale dell'insegnamento ? acquisire conoscenze fondamentali sulle caratteristiche psicologiche dei bambini in et? prescolare.
Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di:
- descrivere e definire correttamente le caratteristiche psicologiche dei bambini in et? prescolare
- applicare in modo autonomo le conoscenze acquisite nell'attivit? didattica (es. stimolare i bambini dotati e ipodotati, favorire lo sviluppo della creativit? e l'apprendimento tramite il gioco)
- riconoscere le difficolt? e i disturbi nello sviluppo

LITERATURE:

1. Camaioni, L. La prima infanzia. Lo sviluppo psicologico dalla nascita ai tre anni. Il Mulino, Bologna, 1993.;
2. Petter, G. Il bambino da 1 a 6 anni. Giunti, Firenze, 1999.;
3. Berti, A. E., Bombi, A.S. Psicologia del bambino, Il Mulino, Bologna, 1993.;
4. Schaffer, H.R Il bambino e i suoi partner. Agneli, Milano, 1990.;
5. Hartup, W.W. Lo sviluppo sociale del bambino. Boringhieri, Torino, 1984.;
6. Oliverio Ferraris, A. Il significato del disegno infantile. Boringhieri, Torino, 1973.;
7. Benelli, B. Lo sviluppo dei concetti nel bambino. Giunti Barbera, Firenze, 1990.;
8. Berti, A.E., Bombi, A.S. Il mondo economico del bambino. La Nuova Italia, Firenze, 1981;