Didattica della comunicazione orale 1

Code:

42127

ECTS:

4.0

Lecturers in charge:

prof. dott. ric. Lorena Lazarić

Take exam:

Studomat

1. KOMPONENTA

DESCRIPTION:

L'obiettivo fondamentale ? quello di abilitare gli studenti per un approccio individuale e creativo al complesso processo di acquisizione e apprendimento della lingua materna e di appropriarsi di forme, strategie e mezzi moderni di comunicazione verbale.
Obiettivi nei termini dei risultati attesi:
1. analizzare e saper usare strategie, forme e mezzi moderni con cui stimolare lo sviluppo linguistico e la comunicazione del bambino in et? prescolare, la sua capacit? di espressione e la creativit?linguistica
2. confrontare e valutare criticamente la comunicazione verbale nella prassi pedagogica
3. abilitarsi per la valutazione del lavoro svolto da bambini e da educatori
4. sviluppare le capacit? di lavoro di gruppo e di comunicazione con bambini di et? prescolare e con altri operatori didattici

LITERATURE:

1. Čudina-Obradović, M., Igrom do čitanja: igre i aktivnosti za razvijanje vještina čitanja u djece od 3. do 10. godine života. Zagreb, Školska knjiga, 2002.;
2. Miljak, Arjana: Uloga komunikacije u razvoju govora djece predškolske dobi, Školske novine, Zagreb, 1984.;
3. Grupa autora: Integralna metoda, I, II, III, Alinea, Zagreb, 1995.;
4. Čudina-Obradović, M.: Igrom do čitanja, Zagreb, Školska knjiga, 1994.;
5. Čudina-Obradović, M., Čitanje prije škole: priručnik za roditelje i odgojitelje. Zagreb, Školska knjiga, 2002.;
6. Grupa autora: Skrb za dijete i poticanje ranog razvoja djeteta u RH, Targa, Zagreb, 2000.;