INFORMAZIONI SU
Pristupačnost
Mirjana Radetić-Paić
Curricula dei Dipendenti
prof. dr. sc. Mirjana Radetić-Paić
 (1).jpg)
| Qualifica accademica: | professore ordinario |
| Indirizzo: | 389 NK |
| Indirizzo e-mail: | |
| Dipartimento: | Odsjek za razrednu nastavu |
| Anno di conseguimento del diploma di laurea: | 1994 |
| Anno di conseguimento del diploma di Master universitario: | 2002 |
| Anno di conseguimento del titolo di Dottore di Ricerca: | 2009 |
Pubblicazioni scientifiche nella Bibliografia Scientifica Croata (CROSBI)
Internalizirani problemi u ponašanju djece rane i predškolske dobi - samoprocjene kompetencija odgojitelja s obzirom na radno iskustvo
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 74 (2025) str. 195-214, doi: 10.38003/sv.74.1.8
Bridges of understanding in contemporary society: different perceptions of the education of children and young people with behavioral problems
Zbornik radova Međunarodna znanstveno-stručna konferencija 21. Dani Mate Demarina: Odgoj i obrazovanje u suvremenom društvu, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2025) str. 23-31
Inclusive Educational Practice: Assessment of Self-Efficacy of Primary and Subject Teachers
3rd International Scientific and Art Conference STOO4 - Teaching (Today for) Tomorrow: Bridging the Gap between the Classroom and Reality - Book of Proceedings, University of Zagreb Faculty of Teacher Education; The Croatian Academy of Sciences Institute for Scientific Research and Artistic Work in Bjelovar, (2025) 25, 15
3rd International Scientific and Art Conference STOO4 - Teaching (Today for) Tomorrow: Bridging the Gap between the Classroom and Reality - Book of Proceedings, University of Zagreb Faculty of Teacher Education; The Croatian Academy of Sciences Institute for Scientific Research and Artistic Work in Bjelovar, (2025) 9, 16
11th International New York Conference on Evolving Trends in Interdisciplinary Research & Practices: Proceedings Book, Liberty Publishing House Water Street Corridor New York, (2025) str. 331-337
Procjene značaja podrške određenih čimbenika okruženja i prilagodbi studiranja studenata nakon COVID-19 pandemije
Unapređenje kvalitete života djece i mladih 2024: Prvi dio/, Udruženje za podršku i kreativni razvoj djece i mladih,Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, Univerzitet u Tuzli, (2024) str. 407-415
A Pedagogical Vision From Tradition to Innovation – 50 Years of Progress at the Faculty of Education
Založba Univerze na Primorskem, (2024) , doi: 10.26493/978-961-293-358-6
Vedenjske motnje: zgodovinska perspektiva največjega mesta hrvaške Istrske županije
Pedagoška vizija: premikanje izobraževanja od tradicije do inovacij – 50 let razvoja na Pedagoški fakulteti, Založba Univerze na Primorskem, (2024) str. 375-386, doi: 10.26493/978-961-293-358-6
Revista românească pentru educaţie multidimensională, 16 (2024) str. 1-14, doi: 10.18662/rrem/16.3/879
Inclusive pedagogy for teachers and educators
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, (2023)
Attitudes of parents of preschool children towards inclusion
Didactica Slovenica = Pedagoška obzorja, 37 (2022) str. 21-36
Evaluation of the preventive activity “Information and communication technology in the hands of young people” conducted among primary school children by the Istrian Police Administration
Policija i sigurnost, 31 (2022) str. 39-49
Revista românească pentru educaţie multidimensională, 14 (2022) str. 1-18, doi: 10.18662/rrem/14.2/564
Practical experiences and competences of teachers for distance teaching (online teaching) with students with disabilities
9. Konferencija „IKT u obrazovanju” Promena paradigme u obrazovanju i nauci, Sveučilište u Novom Sadu Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku Subotica, (2022) str. 66-75
Physical Education and Sport for Children and Youth with Special Needs Researches – Best Practices – Situation, Slovak Scientific Society for Physical Education and Sport ; Fédération Internationale d´Éducation Physique et Sportive (FIEP Europe), (2021) str. 465-474
Brain and Mind: Promoting Individual and Community Well-Being: Selected Proceedings of the 2nd International Scientific Conference of the Department of Psychology at the Catholic University of Croatia Zagreb, Croatia, Hrvatsko katoličko sveučilište, (2021) str. 67-78
Intercultural Education - Conference Proceedings, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku ; Centar za znanstveni rad Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti u Vinkovcima, (2021) str. 62-77
SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume III. Special Pedagogy. Social Pedagogy., Latvia: Rezekne Academy of Technologies, Faculty of Education, Languages and Design, (2021) str. 108-118, doi: 10.17770/sie2021vol3.6238
15th International Technology, Education and Development Conference (INTED2021), IATED Academy, (2021) str. 971-977, doi: 10.21125/inted.2021.0218
Distinctions in Susceptibility to Peer Pressure of Students in Different Places of Studies
Sociologija i prostor, 59 (2021) str. 203-220, doi: 10.5673/sip.59.2.4
Professional competences for teaching in the 21st century, Univerzitet u Kragujevcu, (2020) str. 130-144, doi: 10.46793/pctja.19.130K
Cooperation in Inclusive Schools: How Do Learning Support Teachers Evaluate their Cooperation with Class Teachers?
Ljetopis socijalnog rada, 27 (2020) str. 151-178, doi: 10.3935/ljsr.v27i1.287
ICERI2020:13th International Conference of Education, Research and Innovation, IATED, (2020) str. 8530-8535, doi: 10.21125/iceri.2020.1898
Prevention programs of behavioral problems in the local community
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, (2019)
4th International e-Conference on Studies in Humanities and Social Sciences : Conference Proceedings, Center for Open Access in Science, (2019) str. 59-70, doi: 10.32591/coas.e-conf.04.05059r
SSERS International Conference on Language, Psychology, Business Management, Global Economy & Social Sciences ABSTRACT PROCEEDING PMSS-NOV-2019 Volume 1, Issue 8, Social Sciences And Economics Research Society, (2019) str. 17-17
Police and prevention of youth behavioral problems
Programi prevencije problema u ponašanju u lokalnoj zajednici, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, (2019) str. 41-62
Specifična obilježja razlika u samoprocjenama podložnosti vršnjačkom pritisku studenata Pule i Petrinje
Međunarodna znanstvena i umjetnička konferencija Suvremene teme u odgoju i obrazovanju – STOO International Scientific and Art Conference Contemporary Themes in Education - CTE Knjižica sažetaka / Book of abstracts, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2019) str. 57-58
International journal of innovation and learning, 25 (2019) str. 223-236, doi: 10.1504/IJIL.2019.098883
Teachers’ Self-Assessments About Pupils With Attention Deficit / Hyperactive Disorder Considering The Number Of Years Of Professional Experience
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 67 (2018) str. 239-250
Povezanost tveganega vedenja študentov z njihovo prehodnostjo v študijskem programu
Sodobna pedagogika, 69(135) (2018) str. 206-216
Competencies for Teachers Working with Children with Developmental Difficulties: Which Direction Should We Take?
17. Dani Mate Demarina: Odgoj i obrazovanje - budućnost civilizacije, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2018) str. 99-112
Conference Proceedings Abstract Book 16th International Conference on Social Sciences, European Center for Science Education and Research (EUSER), (2018) str. 112-112
55 years of primary school and kindergarten teachers' university education in Pula
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, (2016)
Suvremeni modeli rada u dječjem vrtiću i kompetencije odgojitelja
Dječji vrtić Medulin ; Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, (2016)
Competences of participants in citizenship education, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, (2016) str. 75-93
Educators' competencies and the integration of children with an autistic disorder
Kompetencijski pristup kvaliteti ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, Dječji vrtić Medulin ; Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, (2016) str. 325-339
Competences' approach to quality of early and pre-school education
Dječji vrtić Medulin ; Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, (2016)
International journal of innovation and learning, 17 (2015) str. 134-144, doi: 10.1504/IJIL.2015.066105
Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje. Specijalno izdanje, 17 (2015) str. 197-206, doi: 10.15516/cje.v17i0.1514
Pogostost in motivi za igranje spletnih videoiger med študentsko populacijo
Didactica Slovenica = Pedagoška obzorja, 29 (2014) str. 117-130
Theory and practice of integrated education from the perspective of university teachers: how much do we really know
14. DANI MATE DEMARINA SUVREMENI IZAZOVI TEORIJE I PRAKSE ODGOJA I OBRAZOVANJA, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2014) str. 368-374
Music and child in a dysfunctional family child in the day nursery: Contribution for music therapy
Dijete i estetski izričaji, Sveučilište u Zadru, (2014) str. 253-263
Proceedings of the 13th Mate Demarin's days
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, (2014)
Education for development, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, (2014) str. 236-248
The development and application of research scales on high-risk behaviours in youths
Suvremena psihologija, 17 (2014) str. 81-92
Educational and the other aspects of the exclusion of Roma – some Croatian experiences and possibilities
IV Međunarodni naučno-stručni skup Edukacija za budućnost: zbornik radova, 24. i 25. 05. 2012, Zenica, Pedagoški fakultet Univerziteta u Zenici, (2013) str. 123-136
Future Teachers’ Attitudes about Certain Aspects of Information and Communication Technologies
Croatian Journal of Education,Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje = Croatian journal of education, 15 (2013) str. 149-175
Adjustments in working with children with disabilities in educational institutions
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Odjel za odgojne i obrazovne znanosti, (2013)
Are Social Networking Websites Safe?
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 61 (2012) str. 563-575
Razlike u samovrednovanju učenika koji igraju računalne igrice sa i bez elemenata nasilja o učestalosti korištenja društvenih mreža i njihovih aplikacija
EMEE 2012, Education in the modern european environment: Book of abstracts, September 17-18, 2012, Opatija, Croatia, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2012) str. xx-xx
Inkluzija v sodobni šoli, Univerza na Primorskem; Znanstveno-raziskovalno središče; Univerzitetna založba Annales, (2012) str. 179-194
Book of abstract of 12th International Scientific Conference ''Perspectives in physical education and sport'', Ovidus University Press, (2012) str. 8-8
Constructive use of time as a protective factor in the development of behaviour disorders with primary school age children
Knjiga sažetaka 8. međunarodnog znanstvenog skupa Istraživanja u edukacijsko-rehabilitacijskim znanostima, Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, (2012) str. 165-166
"Ovidius" University Annals Series Physical Education and Sport Science, Movement and Health, 12 (2012) str. 485-491
Postupanje policije kao mogući indikator institucionalnog ekstremizma
Metodički obzori = Methodological horizons, 7 (2012) str. 25-36, doi: 10.32728/mo.07.3.2012.03
Music therapy and children from incomplete family in kindergarten
Dijete i estetski izričaji: knjiga sažetaka, Međunarodni znanstveno-stručni skup, Zadar, 13. i 14. svibnja 2011., Sveučilište u Zadru, Odjel za izobrazbu učitelja i odgojitelja, (2011) str. 41-41
Availability, hazard and reasons for opiates abuse in the study environment – the judgements of students from pula
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 60 (2011) str. 311-328
Disorders of inadequately controlled behavior from psychological, socialpedagogical and information and communication aspects
Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2011)
The Multimedia Presentation in the Educational System, Memorizing Information and Retaining Attention
Društvo i tehnologija 2011.: knjiga sažetaka, XVIII. Međunarodni znanstveni skup, Lovran, 28.- 30. 6. 2011., Hrvatsko komunikološko društvo & Nonacom, (2011) str. 14-14
Suvremene strategije učenja i poučavanja, Sv. 2, Sveučilište Jurja Dobrile, Odjel za odgojne i obrazovne znanosti, (2011) str. 819-828
Youth with behavioral disorders from the city of Pula through the prism of a Questionnaire to determine intervention and case management - UZORI / VS
Knjiga sažetaka : Znanstveni skup asistenata Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, Drugi Asistentski dan, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, (2011) str. 18-18
Suvremene strategije učenja i poučavanja, Sv. 1, Sveučilište Jurja Dobrile, Odjel za odgojne i obrazovne znanosti, (2011) str. 417-429
The multimedia presentation in the educational system, memorizing information and retaining attention
Društvo i tehnologija 2011, Hrvatsko komunikološko društvo, (2011) str. 178-183
Suvremene strategije učenja i poučavanja, Sv. 2, Sveučilište Jurja Dobrile, Odjel za odgojne i obrazovne znanosti, (2011) str. 637-648
International Summer School of Music Therapy on the Brijuni Island: An Experience to Remember
Tonovi 58,(2011)
Youths’ with Behavioral Disorders of the City of Pula Specific Characteristics of Family Environment
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 47 (2011) str. 17-30
Specific risks of children and youth with behavioural disorders of the city of Pula
Kriminologija & socijalna integracija,Kriminologija i socijalna integracija, 18 (2010) str. 13-23
The use of computer in school-teaching
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 59 (2010) str. 533-543
Perception of police efficiency and of police officers characteristics
Policija i sigurnost, 19 (2010) str. 309-325
Obilježja roditelja i uporaba računala učenika počinitelja kaznenih djela
Metodički obzori = Methodological horizons, 5 (2010) str. 7-20
Children and Youths' with behavioural disorders of the city of Pula specific risks and needs and changes in a ten years' period
3. hrvatski kongres socijalnih pedagoga s međunarodnim sudjelovanjem 10+ Snage socijalne pedagogije : knjiga sažetaka, Hrvatska udruga socijalnih radnika; Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet, (2010) str. 102-102
The areas of risk and need – the starting points in planning early interventions for children and youths with behavioural disorders of the city of Pula
The third interdisciplinary symposium on early development and communication "Early intervention and local community" : Book of abstracts / Treći interdisciplinarni simpozij o ranom razvoju i komunikaciji "Rana intervencija lokalna zajednica" : knjiga sažetaka = The third interdisciplinary symposium on early development and communication "Early intervention and local community" : Book of a, Hrvatska udruga za ranu intervenciju u djetinjstvu (HURID), (2010) str. 123-124
Use of ICT and innapropriate effects of computer use – future perspectives of teachers and child-care teachers
Društvo i tehnologija 2010., Hrvatsko komunikološko društvo ; Nonacom, (2010) str. 305-312
RISK AND PROTECTIVE FACTORS AND NEEDS OF CHILDREN AND YOUTHS WITH BEHAVIOR DISORDERS IN THE CITY OF PULA
11.dani Mate Demarina-Očekivanja, postignuća i perspektive u teoriji i praksi ranog i primarnog odgoja i obrazovanja, Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu, (2010) str. 363-376
The Exposure of the Roma and the Remaining Istrian Population to Victimization by Criminal Acts
Migracijske i etničke teme, 26 (2010) str. 49-65
The quality of diagnosis and differentiation of treatments of children and youths with behavior disorders
Školski vjesnik : časopis za pedagoška i školska pitanja, 59 (2010) str. 99-112
The influence of computer games on young people and the use PEGI tool
Život i škola = Life and school, 2 (2010) str. 9-18
Eduational Traits of Children and Youths with Active and Passive Bihavioural Disorders
Škola po mjeri : zbornik radova, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Odjel za obrazovanje učitelja i odgojitelja, (2009) str. 539-550
Neka obilježja maloljetničke delinkvencije na području nadležnosti policijske postaje Rovinj
Kriminologija i socijalna integracija, 17 (2009) str. 69-77
Educational traits as intercultural media in function of access to information
Informatologia (Zagreb), Hrvatsko komunikološko društvo, Separat (2009) str. 43-43
Skupni savjetovališni rad s mladima-procjena privlačnosti skupine kao jedan od preduvjeta uspješnosti tretmana
Stručna konferencija s međunarodnim sudjelovanjem. Ovisnost, zlouporaba droga, rehabilitacija, resocijalizacija, smanjenje štete.Trendovi, pristupi i odgovori društva na suzbijanje zlouporabe opojnih droga, Vlada Republike Hrvatske, Ured za suzbijanje zlouporabe opojnih droga, (2006) str. 195-203
Zlouporaba sredstava ovisnosti i rizični čimbenici u obiteljima djece i mladeži s poremećajima u ponašanju grada Pule
Stručna konferencija s međunarodnim sudjelovanjem «Borba protiv ovisnosti-borba za zdravu obitelj», Vlada Republike Hrvatske, Ured za suzbijanje zlouporabe opojnih droga, (2005) str. 205-210
The Ouality of Diagnosis and Differentiation of Treatments of Children and Youths with Behavior Disoreders as a Precondition of Successful Sociopedagogical Work
2.hrvatski kongres socijalnih pedagoga "Socijalni pedagozi - u korak s vremenom" Opatija, 24.-26.listopad 2004.,(2004)
Risks and Interventions for Children and Young People of the City of Pula with Behavioural Disorders
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 39 (2003) str. 223-232
Some family and parent traits as risk factors for the appearance and development of behavioral disorders of children and youths
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 38 (2002)
Risks and needs - starting points in the planning of preventive interventions for children and youth in the city of Pula
Okrugli stol Lokalna zajednica u prevenciji poremećaja u ponašanju djece i mladih - izvorište nacionalne strategije prevencije poremećaja u ponašanju Državni zavod za zaštitu obitelji, materinstva i mladeži. Povjerenstvo Vlade RH za prevenciju poremećaja u ponašanju i zaštitu djece s poremećajima u ponašanju (radni materijal), Upravni odjel za zdravstvo, socijalnu skrb i rad Istarske županije, (2001)
Application of Legal Regulations in Social Pedagogues¨ Professional Work at the Center for Social Care
Kriminologija & socijalna integracija,Kriminologija i socijalna integracija, 6 (1998) str. 153-158
Facoltà di Scienze della Formazione
A: Negrijeva 6
52100 Pula
Hrvatska
T: +385 52 877 420
F: +385 52 377 013
E: fooz-ured@unipu.hr
fooz.unipu.hr
