Opcije pristupačnosti Pristupačnost

O djelatniku

Tamara Viktoria Prelac

Zvanje: asistent
Lokacija: Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Negrijeva 6, ured br. 351
E-mail: E-mail
Organizacijska jedinica: Odsjek za studije na talijanskom jeziku
Godina diplomiranja:2020.

Nastava

prijediplomski

diplomski

integrirani prijediplomski i diplomski

Konzultacije

Utorkom od 9 do 10, FOOZ, Negrijeva 6, ured br. 351 (obavezno najaviti)

Životopis

Rođena je 26. svibnja 1993 u Puli. Završila je trogodišnji stručni studij, predškolski odgoj na talijanskom jeziku na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, 2015. godine. Po završetku studija zaposlila se kao odgajateljica u Talijanskom dječjem vrtiću „Girotondo/Vrtuljak“ u Umagu, gdje je radila 3 godine sve do 2018. godine, a nakon toga u Talijanskom dječjem vrtiću „Girasole/Suncokret“ u Novigradu od 03.02.2020 do 15.01.2021.

Od 2016. do 2018. godine vodi program za djecu „L'ora della fiaba“ u Talijanskoj zajednici u Umagu. 2017. godine završila je TA 101 edukaciju, pri Psihološko savjetovanje Vadana u Zagrebu.

Upisuje diplomski studij socijalne pedagogije na slovenskom jeziku u Kopru, na Pedagoškom fakultetu, Univerze na Primorskem te ga uspješno završava 2020. godine. Nakon završenog diplomskog studija stekla je zvanje magistrice profesorice socijalne pedagogije.

Početkom 2021. pa do kraja školske godine radi na radno mjesto učiteljice u produženom boravku u Osnovnoj školi Mate Balota u Bujama nakon čega se zapošljava na radno mjesto stručnog suradnika pedagoga u Dječjem vrtiću „Neven“ u Rovinju.

Od sredine 2021. godine radi kao vanjska suradnica Centra za socijalnu skrb u Bujama kao voditeljica mjera nadzora nad ostvarivanjem osobnih odnosa te mjere stručne pomoći i potpore obiteljima.

Od listopada 2021. do siječnja 2022. godine, položila je sve diferencijalne ispite na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu u Zagrebu te joj je prema rješenju Hrvatske komore socijalnih pedagoga, dana 21. veljače 2022. priznata inozemna stručna kvalifikacija.

1. rujna 2022. upisuje doktorski studij pri Pedagoškom fakultetu u Kopru, smjer Edukacijske vede.

Surađivala je s Crvenim Križem Bujštine gdje je volontirala za vrijeme korona krize, radila na psihosocijalnoj podršci preko telefona za građane s područja Bujštine te u mobilnom timu za građane koji su s pogođenih područja Petrinje došli na područje Bujštine. 2019. godine je pokrenula građansku inicijativu koju je nazvala „projekt Grinch – misija dobrota“ te je u suradnji sa Crvenim Križem a sve u sklopu njihove Humanitarne akcije „Solidarnost na dijelu“ zajedno sa građanima Bujštine prikupila prehrambene i higijenske potrepštine za potrebite obitelji navedenog područja. Inicijativa je i dalje aktivna.

1. prosinca 2022. se zapošljava na radno mjesto asistenta iz područja društvenih znanosti, polje pedagogija na talijanskom jeziku na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti u Puli.

Od 1. rujna 2022. surađuje sa Univerzom na Primoskem, Pedagoškim fakultetom u Kopru te sudjeluje na dvogodišnjem projektu pod vodstvom dr. Krajnčana, čiji je naziv: "Fenomenološka in etiološka analiza čustvenih in vedenjskih težav oziroma motenj ter izdelava didaktičnih pristopov za posamezne podtipe težav oziroma motenj", koji je financiran od strane ARRS i MIZŠ.

Izabrane publikacije

Prelac, Tamara Viktoria; Marovič, Mateja Analiza mogućnosti suradnje u procesu ranog prepoznavanja i identifikacije rizičnih ponašanja kod djece rane i predškolske dobi na području Bujštine // Kriminologija i socijalna integracija, 32 (2024), 1; 3-16. doi: 10.31299/ksi

Prelac, Tamara Viktoria; Lepičnik-Vodopivec, Jurka Analiza ranog prepoznavanja i identifikacije rizičnih ponašanja djece rane i predškolske dobi // Edukacja zorientowana na przyszłość / Adamska, Monika (ur.). Kraków: Didacta, 2023. str. 83-102

Znanstveni radovi (CroRIS)

Analiza mogućnosti suradnje u procesu ranog prepoznavanja i identifikacije rizičnih ponašanja kod djece rane i predškolske dobi na području Bujštine
Prelac, Tamara Viktoria; Marovič, Mateja
Kriminologija i socijalna integracija, 32 (2024) str. 3-16, doi: 10.31299/ksi.32.1.1
Analiza ranog prepoznavanja i identifikacije rizičnih ponašanja djece rane i predškolske dobi
Prelac, Tamara Viktoria; Lepičnik-Vodopivec, Jurka
Edukacja zorientowana na przyszłość,Didacta, (2023) str. 83-102