dr. sc. Kristina Alviž

Radno mjesto:	asistent
Lokacija:	350., Sveučilišni kampus, 2. kat, Aldo Negri 6
E-mail:	E-mail
Organizacijska jedinica:	Odsjek za rani i predškolski odgoj i obrazovanje

Nastava

prijediplomski

• Metodika okoline i početnih matematičkih pojmova u integriranom kurikulumu 1 (212632) - Seminar
• Metodika okoline i početnih matematičkih pojmova u integriranom kurikulumu 2 (200226) - Auditorne vježbe, Auditorne vježbe
• Metodika okoline i početnih matematičkih pojmova u integriranom kurikulumu 2 (227109) - Vježbe u praktikumu
• Metodika okoline i početnih matematičkih pojmova u integriranom kurikulumu 3 (200030) - Auditorne vježbe
• Metodika okoline i početnih matematičkih pojmova u integriranom kurikulumu 3 (200244) - Auditorne vježbe, Auditorne vježbe
• Stručna praksa 1 (199921) - Vježbe u praktikumu
• Stručna praksa 2 (199999) - Vježbe u praktikumu
• Stručna praksa 3 (200021) - Vježbe u praktikumu

diplomski

• Modeli kurikuluma ranog odgoja (247824) - Seminar, Auditorne vježbe
• Stručno-pedagoška praksa 1 (232852) - Vježbe u praktikumu
• Stručno-pedagoška praksa 2 (244494) - Auditorne vježbe

Konzultacije

Konzultacije se održavaju prema potrebi, uz prethodnu najavu na službenu adresu elektroničke pošte.: kristina.alviz@unipu.hr

Životopis

Kristina Alviž rođena je u Puli, gdje je završila osnovnu školu i opću gimnaziju. Studij Predškolskog odgoja upisala je 1999. godine na Visokoj učiteljskoj školi u Puli Sveučilišta u Rijeci. Na istom je fakultetu 2006. godine, u statusu izvanredne studentice, diplomirala na studiju Razredne nastave.

U akademskoj 2017./2018. godini na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli upisala je poslijediplomski sveučilišni (doktorski) studij „Nove paradigme obrazovanja“ iz područja društvenih znanosti, polja pedagogije. Dana 10. srpnja 2026. godine obranila je doktorski rad pod naslovom „Kontinuitet u odgoju i obrazovanju kao preduvjet za uspješan prijelaz iz dječjeg vrtića u osnovnu školu“ te stekla akademski stupanj doktorice znanosti iz područja društvenih znanosti, polja pedagogije.

Radila je na poslovima vezanim uz evidenciju studija i studentska pitanja, u području vjerske edukacije djece nižih razreda osnovne škole te kao odgojiteljica djece rane i predškolske dobi. Od akademske 2019./2020. godine bila je angažirana kao vanjska suradnica na Fakultetu za odgojne i obrazovne znanosti Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli, a od 1. svibnja 2022. godine zaposlena je na istom Fakultetu kao asistentica.

Izvodi seminare i vježbe na sveučilišnom prijediplomskom i diplomskom studiju Rani i predškolski odgoj i obrazovanje, a njezin znanstveno-istraživački interes usmjeren je na područja kontinuiteta u odgoju i obrazovanju, prijelaza djece iz dječjeg vrtića u osnovnu školu te suradnje odgojitelja i učitelja u osiguravanju dobrobiti djece tijekom prijelaznog razdoblja.

Izabrane publikacije

1. Alviž Rengel, Kristina; Marković Vanja; Radetić- Paić, Mirjana

Differences in self-assessments of teachers’ competencies related to integrated education regarding years of work experience // Brain and Mind: Promoting Individual and Community Well-Being: Selected Proceedings of the 2nd International Scientific Conference of the Department of Psychology at the Catholic University of Croatia Zagreb, Croatia / Pačić-Turk, Ljiljana (ur.).
Zagreb: Catholic University of Croatia, 2021. str. 67-78 (predavanje, recenziran, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

 Pristup cjelovitom tekstu rada

2. Alviž Rengel, Kristina

Prepreke u suradničkim odnosima između odgojitelja i roditelja // EDUvision 2020 Challenges and New Opportunities of Distance Learning / Orel, Mojca ; Brala-Mudrovčić, Jasminaka ; Miletić, Josip (ur.).
Ljubljana: EDUvision, Stanislav Jurjevčič s.p., 2021. str. 551-563 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

 www.eduvision.si

3. Alviž Rengel, Kristina

(Non)Cooperation Between Kindergartens and Schools // ZBORNIK RADOVA MEĐUNARODNOG ZNANSTVENOG SKUPA 18. DANI MATE DEMARINA „NOVI IZAZOVI U ODGOJU I OBRAZOVANJU“ / Blažević, Iva ; Tatković, Nevenka ; Radetić-Paić, Mirjana ; Diković, Marina ; Gortan-Carlin, Ivana Paula ; Lazarić, Lorena ; Velan, Doris (ur.).
Pula, Republika Hrvatska: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2020. str. 255-268 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)

 fooz.unipu.hr

4. Marković, Vanja; Alviž Rengel, Kristina

DIJETE S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU NA PRIJELAZU IZ VRTIĆA U ŠKOLU – KORAK NAPRIJED ILI KORAK NAZAD? // PORODICA I SAVREMENO DRUŠTVO - IZAZOVI I PERSPEKTIVE / Macanović, Nebojša ; Petrović, Jagoda ; Jovanić, Goran (ur.).
Banja Luka, Bosna i Hercegovina: Centar modernih znanja, 2020. str. 336-345 doi:10.7251/ZCMZ2001336M (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), znanstveni)

doi  centarmodernihznanja.com

5. Alviž Rengel, Kristina; Spada, Ana

Nadareni učenici (Izazovi u radu sa nadarenim učenikom) // Na granici mogućega / Pezelj, Marijana (ur.).
Zagreb: Hrvatska akademska i istraživačka mreža - CARNET, 2019. 6, 9 (predavanje, međunarodna recenzija, cjeloviti rad (in extenso), stručni)